Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
«Ашапская средняя
общеобразовательная школа»
ПРАВИЛА
внутреннего распорядка обучающихся
в МБОУ «Ашапская средняя
общеобразовательная школа»

УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ «Ашапская средняя
общеобразовательная школа»
________________ Д.А. Канисева
«____»_____________ 20____г.
Приказ № 316
от .10.2026
Принято на заседании
педагогического совета
Протокол № 6 от 30.06.2026г

1. Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка учащихся (далее – Правила)
разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом
от 24.06.1999г №120 – ФЗ « Об основах профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних" и Порядком применения к
обучающимся по образовательным программам основного общего
образования, образовательным программам среднего общего образования,
образовательным программам среднего профессионального образования и
соответствующим
дополнительным
профессиональным
программам,
основным программам профессионального обучения и дополнительным
общеобразовательным программам мер дисциплинарного взыскания и снятия
их с указанных обучающихся, утвержденным приказом Минипросвещения
России от 27 марта 2025 г. № 243, Санитарно-эпидемиологическими
требованиями к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления
детей и молодежи от 28.09.2020 СП 2.4. 3648-20, утвержденными
постановлением главного государственного санитарного врача РФ, уставом
МБОУ «Ашапская СОШ».
1.2. Настоящие Правила регулируют режим организации образовательного
процесса, права и обязанности учащихся, применение поощрения и мер
дисциплинарного взыскания к учащимся МБОУ «Ашапская СОШ» (далее –
Школа).
1.3. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства учащихся и педагогических работников. Применение
физического и (или) психического насилия по отношению к учащимся не
допускается.
1.4. Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми учащимися
Школы и их родителями (законными представителями), обеспечивающими
получения учащимися общего образования.

1.5. Текст настоящих Правил размещается на официальном сайте Школы в
сети Интернет и информационном стенде.
2. Режим образовательного процесса
2.1. В Школе организация образовательного процесса осуществляется в
соответствии с календарным учебным графиком, который утверждается
приказом директора на каждый учебный год.
2.2. В 9-х и 11-х классах продолжительность 4 четверти и летних каникул
определяется с учетом прохождения учащимися итоговой аттестации.
2.3. Учебные занятия начинаются в 9 часов 00 минут.
2.4. Для всех классов устанавливается пятидневная учебная неделя.
2.5. Расписание учебных занятий составляется в соответствии
требованиями «Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов

с

2.6. Продолжительность урока во 2–11-х классах составляет 40 минут.
2.7. Для учащихся 1-х классов устанавливается следующий ежедневный
режим занятий:
• в сентябре и октябре — по 3 урока продолжительностью 35 минут;
• в ноябре и декабре — по 4 урока продолжительностью 35 минут;
• с января по май — по 4 урока продолжительностью 40 минут.
2.8. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10
минут.
2.9. Опоздание на уроки недопустимо. Учащиеся должны приходить в Школу
за 10-15 минут до начала уроков. Учащиеся обязаны находиться в Школе
только в сменной обуви, в чистой школьной одежде, иметь опрятный
внешний вид и аккуратную прическу.
2.10. Школьная одежда должна соответствовать стандарту школьной формы:
деловой костюм из темной ткани (девочки – юбка (брюки), пиджак, темносинее платье, однотонная блуза; мальчики – брюки, пиджак, свитер,
однотонная рубашка). Остромодная, свободная, подчеркнуто неряшливая
одежда и прическа, яркий макияж, пирсинг, длинные ярко накрашенные
ногти, броская бижутерия не допускаются.
Для кадет: форма и берет (пилотка) из темно-синей ткани
2.11. Учащиеся снимают в гардеробе верхнюю одежду, надевают сменную
обувь, проходят к кабинету, указанному в расписании, и готовят все
необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку.

2.12. Учащиеся занимают свои места за партой в кабинете так, как это
устанавливает классный руководитель или учитель по предмету с учетом
психофизиологических особенностей учеников. Со звонком на урок
обучающиеся встают в знак приветствия учителя и садятся после того, как
педагог ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом
обучающиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс по
разрешению учителя.
2.13. Время урока должно использоваться только для учебных целей. Во
время урока нельзя отвлекаться самому и отвлекать других посторонними
разговорами, играми и другими делами, не относящимися к уроку. Ученик не
может вставать без разрешения учителя, подходить к другим ученикам и
совершать какие-либо действия в отношении их.
2.14. Если учащемуся по уважительной причине необходимо выйти из
класса, он должен попросить разрешения у учителя.
2.15. После перенесенного заболевания обучающиеся допускаются к
посещению школы при наличии медицинского заключения (медицинской
справки).
В случае пропуска занятий по уважительной причине (в
исключительных случаях) обучающийся должен предъявить классному
руководителю записку от родителей (лиц, их заменяющих) о причине
отсутствия. Пропуски занятий без уважительной причины являются грубым
нарушением Устава школы. В случае пропуска занятий (по уважительной
причине или нет) ученик обязан изучить материал пропущенного урока.
Отсутствие на уроке не освобождает ученика от контроля усвоения знаний.
Требования к поведению на переменах
2.16. При движении по коридорам, лестницам следует придерживаться
правой стороны. Во время перемен учащимся запрещается бегать по
рекреациям, лестницам и другим местам, не приспособленным для игр,
толкать друг друга, бросаться предметами, применять физическую силу для
решения любых проблем. Во время перерывов (перемен) учащиеся выходят
из кабинета, чтобы была возможность проветрить помещение; помогают
подготовить класс по просьбе педагога к следующему уроку; подготавливают
все необходимые принадлежности к следующему уроку, если следующий
урок будет в другом кабинете, переходят в другой кабинет и во время
перемены находятся в нем в присутствии учителя или около этого кабинета.
Правила поведения на уроках физической культуры, в раздевалках
спортивного зала
2.17. Учащиеся должны иметь для уроков физической культуры спортивную
форму (спортивные шорты для мальчиков, спортивные шорты или трико
для девочек, для всех белая футболка) и спортивную обувь со светлой
подошвой. Не разрешается приходить на занятия физической культуры в

джинсовой одежде, с украшениями и в часах. При отсутствии спортивной
формы и обуви учащиеся остаются вместе с классом в спортивном зале или
на спортивной площадке, но к занятиям не допускаются. Учащиеся,
имеющие освобождение от занятий физической культурой, присутствуют на
уроке в спортивном зале или спортивной площадке, изучая теоретический
материал.
2.18. Обучающиеся находятся в спортивных раздевалках только до и после
урока физической культуры по разрешению учителя и под его контролем.
2.19. Нахождение в раздевалках во время урока запрещено. По окончании
урока обучающиеся переодеваются и покидают раздевалки.
2.20. В случае пропажи или порчи вещей обучающийся немедленно сообщает
об этом учителю физической культуры или дежурному администратору.
Требования к использованию мобильной связи.
В школе приняты
определенные
требования
к
использованию
мобильной
связи,
продиктованные безопасностью учащихся и комфортными условиями
пребывания в школе.
2.21. Мобильный телефон может использоваться учащимися только по
прямому назначению – для экстренной телефонной связи. Запрещается
съемка на фото и видеокамеру. Запрещается во время уроков пользоваться
средствами мобильной связи и другими устройствами, не относящимися к
учебному процессу. Необходимо отключить все технические устройства
(плееры, наушники, игровые приставки и др.), телефон перевести в тихий
режим и убрать со стола. Если во время занятий обучающийся не учится, а
занимается мобильным телефоном, музыкальным плейером, электронными
играми педагог имеет право изъять их и передать классному руководителю.
Классный руководитель в свою очередь уведомляет родителей и передает им
в руки изъятые вещи. Ответственность за инциденты, связанные с
вымогательством и изъятием, кражей и порчей мобильных телефонов, как на
территории школы, так и за ее пределами лежит на родителях (законных
представителях) обучающихся, доверивших использование средств
мобильной связи своему ребенку.
Требования к поведению в столовой
2.22. Горячее питание учащихся осуществляется в соответствии с графиком,
утверждаемым на каждый учебный год директором. Учащиеся соблюдают
правила гигиены: входят в помещение столовой без верхней одежды, моют
руки перед едой.
2.23. Учащиеся соблюдают порядок в столовой, проявляют внимание и
осторожность при употреблении горячих и жидких блюд, употребляют еду
только в столовой.

2.24. Находясь в столовой, учащиеся подчиняются требованиям дежурного
класса, дежурного учителя, дежурного администратора или работников
столовой.
2.25. Во время завтрака или обеда учащиеся занимают свои места за столом,
не разговаривают громко, не размахивают столовыми приборами, не мешают
другим обучающимся. После приема пищи посуду следует убрать.
Общие требования
2.26. Учащиеся по окончании занятий в сопровождении классного
руководителя
идут в гардероб, одеваются и покидают школу (и
пришкольную территорию), соблюдая правила вежливости.
2.27. Учащиеся доброжелательно относятся друг к другу, не повышают голос
и не кричат, вежливо разговаривают с взрослыми и между собой, не говорят
друг другу оскорбительные слова и не употребляют непристойные
выражения.
2.28. Учащиеся берегут имущество школы, в том числе цветы и зеленые
насаждения. В случае порчи школьного имущества родители (или лица их
заменяющие) обязаны возместить нанесенный ущерб.
2.29. Учащиеся аккуратно пользуются школьными учебниками. Обернуть и
подписать при получении в начале учебного года, сдать в конце года все
учебники в хорошем состоянии - обязанность каждого обучающегося.
2.30. Учащиеся поддерживают чистоту в школе, в классе, на своем рабочем
месте.
2.31. Учащиеся школы проявляют уважение к старшим, здороваются со
всеми взрослыми независимо от того, учат они их или нет, заботятся о
младших. Школьники уступают дорогу взрослым, старшие школьники младшим, мальчики - девочкам. Споры решают только на принципах
уважения чужого мнения, взглядов, убеждений.
2.32. Учащимся, нашедшим утерянные или забытые, по их мнению, вещи,
следует передать их дежурному администратору, учителю или охраннику.
2.33. К учащимся, присвоившим чужие вещи, могут приниматься меры
дисциплинарного воздействия.
2.34. Учащиеся должны соблюдать правила техники безопасности, пожарной
безопасности, правила обращения с инвентарем, методическими пособиями,
техническими устройствами и приборами, используемыми в учебном
процессе.

2.35. Вне школы обучающиеся ведут себя в соответствии с правилами
поведения в общественных местах.
3. Права, обязанности и ответственность учащихся
3.1. Учащиеся имеют право на:
3.1.1. Предоставление условий для обучения с учетом особенностей
психофизического развития и состояния здоровья учащихся, в том числе
получение социально-педагогической и психологической помощи,
бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции.
3.1.2. Обучение по индивидуальному учебному плану
в порядке,
установленном положением об обучении по индивидуальному учебному
плану.
3.1.3. Объективную оценку своих знаний и умений; повторное (не более двух
раз) прохождение промежуточной аттестации по учебному предмету, курсу,
дисциплине (модулю) в сроки, определяемые Школой, в пределах одного
года с момента образования академической задолженности (в указанный
период не включается время болезни учащегося).
3.1.4. Выбор занятий по внеурочной деятельности
и элективных
(избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого Школой (после получения
основного общего образования).
3.1.5. Уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм
физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и
здоровья.
3.1.6. Свободу совести, информации, свободное выражение собственных
взглядов и убеждений.
3.1.7. Каникулы в соответствии с календарным графиком.
3.1.8. Перевод для получения образования по другой форме обучения и
форме получения образования в порядке, установленном законодательством
об образовании.
3.1.9. Перевод в другую образовательную организацию, реализующую
образовательную программу соответствующего уровня, в порядке,
предусмотренном
федеральным
органом
исполнительной
власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

3.1.10. Участие в управлении Школой в порядке, установленном уставом и
положением о совете учащихся.
3.1.11. Ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с
уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со
свидетельством о государственной аккредитации, с учебной документацией,
другими документами, регламентирующими организацию и осуществление
образовательной деятельности в Школе.
3.1.12. Бесплатное пользование учебниками, учебными пособиями,
средствами обучения и воспитания в пределах федеральных государственных
образовательных стандартов, библиотечно-информационными ресурсами,
учебной базой Школы.
3.1.13. Развитие своих творческих способностей и интересов, включая
участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных и
спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных
соревнованиях и других массовых мероприятиях.
3.1.14. Поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной,
общественной, исследовательской, творческой, экспериментальной и
инновационной деятельности.
3.1.15. Благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного
дыма и охрану здоровья от воздействия окружающего табачного дыма и
последствий потребления табака.
3.1.16. Посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в
Школе и не предусмотрены учебным планом.
3.1.17. Ношение часов, аксессуаров и скромных неброских украшений,
соответствующих деловому стилю одежды.
3.1.18. Обращение в комиссию по урегулированию споров
участниками образовательных отношений.

между

3.2. Учащиеся обязаны:
3.2.1. добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять
индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные
учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия,
осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания,
данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
3.2.2.

выполнять

требования

устава

организации,

осуществляющей

образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил
проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных
актов по вопросам организации и осуществления образовательной
деятельности;
3.2.3. заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться
к
нравственному,
духовному
и
физическому
развитию
и
самосовершенствованию;
3.2.4. уважать честь и достоинство других обучающихся и работников
организации, осуществляющей образовательную деятельность, не создавать
препятствий для получения образования другими обучающимися;
3.2.5. бережно относиться к имуществу организации, осуществляющей
образовательную деятельность.
3.3. Учащимся запрещается:
3.3.1. Курение табака или потребление никотиносодержащей продукции,
потребления путем вдыхания сжиженных углеводородных газов,
содержащихся в потенциально опасных газосодержащих товарах бытового
назначения, и (или) их паров, а также употребления алкогольных,
слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных
веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ.
3.3.2. Приносить, передавать использовать любые предметы и вещества,
могущие привести к взрывам, возгораниям и отравлению.
3.3.3. Иметь неряшливый и вызывающий внешний вид.
3.3.4. Категорически запрещается выходить из школы во время учебного
процесса (уроков и перемен) без разрешения администратора, классного
руководителя, учителя.
3.3.5. Применять физическую силу (иные меры воздействия) в отношении
других учащихся, работников Школы и иных лиц.
3.3.6. Оставлять в гардеробе головной убор, шарф, варежки; в карманах
верхней одежды - мелкие вещи, деньги, ключи, сотовые телефоны.
3.3.7. Носить головной убор, шарф, верхнюю одежду в помещении школы.
3.3.8. Опаздывать на урок без уважительной причины.

3.3.9. Самовольно покидать спортивные, культурные и внеклассные
мероприятия.
3.3.10. Самовольно брать ключи от учебного кабинета, классный журнал.
3.3.11. Приносить и устанавливать
нелицензионные электронные продукты.

на

школьные

компьютеры

3.3.12. Вылезать из окон здания (разрешается в экстренном случае по
команде взрослого учителя, администратора), подниматься на крышу здания.
3.3.13. Кататься на перилах; сидеть на подоконниках, использовать
подоконники для выполнения домашней работы, коллективных игр и прочих
целей.
3.3.14. Использовать не в соответствии с его назначением учебное
оборудование в школе, спортивные и игровые конструкции на территории
школы; включать и выключать аппаратуру без участия педагога.
3.3.15.Курить и распивать спиртные напитки в школе и на ее территории
(административная ответственность); производить любые действия,
влекущие за собой опасные последствия для окружающих.
3.4. За неисполнение или нарушение устава Школы, настоящих Правил и
иных локальных нормативных актов по вопросам организации и
осуществления
образовательной
деятельности
учащиеся
несут
ответственность в соответствии с настоящими Правилами.
4. Поощрения и дисциплинарное воздействие
4.1. За образцовое выполнение своих обязанностей, повышение качества
обученности, безупречную учебу, достижения на олимпиадах, конкурсах,
смотрах и за другие достижения в учебной и внеучебной деятельности к
учащимся школы могут быть применены следующие виды поощрений:
• объявление благодарности учащемуся;
• направление благодарственного письма родителям (законным
представителям) учащегося;
4.2. Объявление благодарности учащемуся, объявление благодарности
законным представителям учащегося, направление благодарственного
письма по месту работы законных представителей учащегося могут
применять все педагогические работники Школы при проявлении учащимися
активности с положительным результатом.
4.3. Награждение почетной грамотой (дипломом) может осуществляться
администрацией Школы по представлению классного руководителя и (или)

учителя-предметника за особые успехи, достигнутые учащимся по
отдельным предметам учебного плана и (или) во внеурочной деятельности на
уровне Школы и (или) муниципального образования, на территории которого
находится Школа.
4.4. Награждение медалью «За особые успехи в учении» осуществляется
решением
Педагогического
совета
на
основании
результатов
государственной итоговой аттестации учащихся в соответствии с
Положением о награждении медалью.
4.5. За нарушение устава, Правил внутреннего распорядка и иных локальных
нормативных актов Школы к учащимся могут быть применены следующие
меры дисциплинарного воздействия:
• меры воспитательного характера;
• дисциплинарные взыскания.
4.6. Меры воспитательного характера представляют собой действия
администрации Школы, ее педагогических работников, направленные на
разъяснение недопустимости нарушения правил поведения в Школы,
осознание учащимся пагубности совершенных им действий, воспитание
личных качеств учащегося, добросовестно относящегося к учебе и
соблюдению дисциплины.
4.7. К учащимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного
взыскания:
• замечание;
• выговор;
• отчисление из Школы.
4.8. Нарушениями, влекущими за собой меры дисциплинарного взыскания,
являются:
• многократные пропуски занятий без уважительной причины;
• нанесение побоев, избиение, драка;
• угроза, запугивание, шантаж;
• унижение человеческого достоинства, моральное издевательство,
употребление оскорбительных кличек, подчеркивание физических
недостатков;
• дискриминация по национальным и социальным признакам;
• нецензурная брань;
• умышленное доведение другого человека до стресса, срыва;
• вымогательство, воровство, преднамеренная порча имущества;
• передача или использование оружия, спиртных напитков, табачных
изделий,
токсических
и
наркотических
веществ.
Применение
дисциплинарных взысканий

4.9. В целях установления факта неисполнения или нарушения устава
организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил
внутреннего распорядка и иных нормативных актов организации,
осуществляющей образовательную деятельность до применения мер
дисциплинарного взыскания организация, осуществляющая образовательную
деятельность, вправе запросить письменные объяснения у обучающегося (у
несовершеннолетнего обучающегося – в присутствии родителя (родителей)
(законного (законных) представителя (представителей)) или направить
обучающемуся посредством электронной информационной образовательной
среды организации, осуществляющей образовательную деятельность
уведомление о предоставлении письменных объяснений.
4.10. Обучающийся представляет письменное объяснение, а также
документы, подтверждающие причину (болезнь или иные обстоятельства)
неисполнения (ненадлежащего исполнения) им обязанностей обучающегося
(при наличии), в течение трех рабочих дней со дня получения письменного
(электронного) уведомления о предоставлении письменных объяснений, по
истечение которых составляется акт об отказе обучающегося предоставить
объяснения.
4.11. Мера дисциплинарного взыскания применяется не позднее одного
месяца со дня обнаружения проступка и не позднее шести месяцев со дня его
совершения, не считая времени отсутствия обучающегося во время болезни и
каникул, а также времени, необходимого на учет мнения советов
обучающихся, представительных органов обучающихся, советов родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся организации,
осуществляющей образовательную деятельность. Советы обучающихся и
(или) представительные органы обучающихся, советы родителей (законных
представителей)
несовершеннолетних
обучающихся
организации,
осуществляющей образовательную деятельность, рассматривают в течение
семи учебных дней со дня получения проекта приказа о привлечении
обучающегося к дисциплинарной ответственности и копией документов и
направляют организации, осуществляющей образовательную деятельность,
мотивированное мнение в письменной форме. Мнение, не представленное в
семидневный срок, организацией, осуществляющей образовательную
деятельность, не учитывается. За каждый дисциплинарный проступок может
быть применено только одно дисциплинарное взыскание
4.12. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста
пятнадцати лет, из организации, осуществляющей образовательную
деятельность, как мера дисциплинарного взыскания допускается за
неоднократное совершение дисциплинарных проступков. Указанная мера
дисциплинарного взыскания применяется, если иные меры дисциплинарного
взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и
дальнейшее пребывание обучающегося в организации, осуществляющей

образовательную деятельность, оказывает отрицательное влияние на других
обучающихся, нарушает их права и права работников организации,
осуществляющей образовательную деятельность, а также нормальное
функционирование
организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность.
4.13. Школа обязана незамедлительно проинформировать управление
образования
Ординского муниципального округа
об отчислении
несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного
взыскания.
4.14. Дисциплинарные взыскания не применяются к обучающимся по
образовательным программам дошкольного, начального общего образования,
к учащиися с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой
психического развития и различными формами умственной отсталости).
4.15.
Применению
дисциплинарного
взыскания
предшествует
дисциплинарное расследование, осуществляемое на основании письменного
обращения к директору Школы того или иного участника образовательных
отношений.
4.16. При получении письменного заявления о совершении учащимся
дисциплинарного проступка директор в течение трех рабочих дней передает
его в комиссию по расследованию дисциплинарных проступков,
создаваемую его приказом.
4.17. В случае признания учащегося виновным в совершении
дисциплинарного проступка комиссией выносится решение о применении к
нему соответствующего дисциплинарного взыскания.
4.18. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений может быть обжаловано в установленном
законодательством Российской Федерации порядке
4.19. Применение к обучающемуся меры дисциплинарного взыскания
оформляется приказом (распоряжением) руководителя либо исполняющего
обязанности руководителя организации, осуществляющей образовательную
деятельность, либо иного должностного лица, уполномоченного
руководителем или исполняющим обязанности руководителя организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность,
на
основании
соответствующего
распорядительного
акта.
Указанный
приказ
(распоряжение) доводится до обучающегося, родителей (законных
представителей) несовершеннолетнего обучающегося в течение трех
учебных дней со дня его издания, не считая времени отсутствия
обучающегося
в
организации,
осуществляющей
образовательную

деятельность. Доведение приказа (распоряжения) осуществляется либо лично
под подпись, либо путем его направления обучающемуся, родителям
(законным
представителям)
несовершеннолетнего
обучающегося
посредством электронной информационной образовательной среды
организации, осуществляющей образовательную деятельность (в том числе
на электронную почту родителей (законных представителей обучающегося,
корпоративную электронную почту обучающегося). В случае личного
ознакомления с приказом (распоряжением) отказ обучающегося, родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетнего
обучающегося
ознакомиться с приказом (распоряжением) под подпись оформляется актом
организации
4.20. Если в течение года со дня применения меры дисциплинарного
взыскания к учащемуся не будет применена новая мера дисциплинарного
взыскания, то он считается не имеющим меры дисциплинарного взыскания.
4.21. Руководитель организации, осуществляющей образовательную
деятельность, до истечения года со дня применения меры дисциплинарного
взыскания имеет право снять ее с обучающегося по решению
педагогического совета, просьбе самого обучающегося, родителей (законных
представителей) несовершеннолетнего обучающегося, ходатайству советов
обучающихся, представительных органов обучающихся или советов
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
5. Защита прав учащихся
В целях защиты своих прав учащиеся и их законные представители
самостоятельно или через своих представителей вправе:
5.1.Направлять в органы управления Школы обращения о нарушении и (или)
ущемлении ее работниками прав, свобод и социальных гарантий учащихся.
5.2.Обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений.
5.3.Использовать не запрещенные законодательством РФ иные способы
защиты своих прав и законных интересов.